患児の成長の実感2
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「自分で」を支える
仲間の共有
交流の拡がりを誘う空間
育ち合いの仕組み
集団活動の機会
集団のなかでの個の尊重
自己の成長の確認
作品の展示
身体を動かす仕掛け
全身で感じる遊び
「演じ」て理解する
表現する−音楽
表現する−絵画
遊び込める仕掛け
ショウ&テルの機会
生活の振り返りの機会
アフォーダンスの演出
歩行や立ち上がりを誘う設え
時間の共有
関連するキーワード
病棟スタッフのリラックス・(看護の心理負担を含む,看護から見ると間接的な)ストレス軽減
患児との関係構築
付添家族との信頼関係
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